摘要:高考状元的励志文章【新版多篇】为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
高考状元励志文章阅读大全 篇一高考不仅考查基础知识、学习能力,也考查耐性和心理素质。我认为,从现在到考试结束期间的良好状态非常关键。我把它归为两点:
其一,考试状态是一种做题的手感,比如选择题有选择题的做题技巧,大题有大题的做题技巧。这些老师已传授给了我们。同学们可以想一想,自己是否已经掌握,还要了解自己常错的知识点。我有时会发现,这个(类)题总做错,做三遍,错三遍。那么接下来我就会对它格外关注。
其二,考试状态也是种心理状态。我在考试前没考虑过能不能考上。既然志愿报完了,想也没用。我关心的是,对有把握的题要做对。有些不会的题,任你怎么绞尽脑汁也不会。所以,大家不要把时间浪费在这些题上,多检查做过的题、会做的题。我们平常都有体会——这道题我马虎了,那道题我能对,但就是答错了。高考也同样。
如果你总是出现这种情况,就说明你内心不够平静,可能比较浮躁、着急。其实大可不必。虽然综合科目时间较紧,但做对有把握的题的时间还是够用的。我们要争取做一题对一题,在考场上想做完所有题再回头检查几乎不可能。慌乱,是考场大忌,时间再怎么不够,也不能慌张。记得考英语时,坐我旁边的两位同学最后一篇小作文没时间写了,但成绩也不错。既然已成事实,再想还有什么用?我们只要关注卷子上的题就好了,其他什么都不要想。这才是积极的心态。
说实话,我在高考前一天还在看电视,因为老师和家长都鼓励我要放松心态。但自己虽然表面上在看电视,心里还是在思考:语文作文可能要写议论文,论点和论据要清晰;数学的有些公式要再背一遍,比如三角函数的公式;理综的物理要好好分析物体的运动过程;化学常考的方程式要会写;生物还有些名词记得不牢;英语的完形填空的弱项,要先通读一遍全文,然后再做题……
现在高考还有xx天。成绩不理想的同学,请不要气馁,请记住:不到最后一刻,胜负难分;不与他人比较,只与自己比较;知足常乐,将每次进步都化为前进的动力。
只要努力,奇迹就会出现。
2016高考状元励志文章:高考状元的忠告 篇二——千万不要让你的孩子辛勤一生却无法成功!
作者:郑人元(昔日湖北中考状元,曾同时被美国九所大学录取、后选择华盛顿大学,现任安迪浩文化产业有限公司总裁。)
今天接到一个妹妹的电话,她刚查到了高考成绩,问我明天填志愿该填什么专业,她爸爸说金融工程好,以后去银行就业,收入稳定,要不要报金融工程?
我要怎么告诉她呢?我自己为了选择我的专业花了一两年的时间思考,到现在还没有给我自己的职业生涯下一个定论,我怎么样告诉她在一个晚上的时间里快速地判断学什么专业好呢?
2016高考状元励志文章:从来不熬夜,每天准时睡觉 篇三——2016年高考甘肃理科状元范潞
和所有的小女生一样,虽然顶着“学霸”光环,虽然跻身甘肃省理科并列第一的“三人组”,但是范潞的确是一个可爱的小女生,在整个采访过程中,范潞清脆的笑声一直萦绕在记者耳畔。语文122分、数学139分、英语143分、理综286分,通渭一中的范潞以总分690分的成绩,摘得甘肃省理科并列第一名的好成绩。“分数并不意外,名次让我有些意外。”范潞说。
从来不熬夜,每天晚上11点准时睡觉,外加中午一个小时的午休,三年的高中生涯,对于范潞来说“学得很轻松”。说到学习经验,范潞告诉记者,上课的时候一定要认真听讲,课堂的45分钟很重要,她觉得题海战术不可取,“很多同学只是一味盲目做题,没有深入的思考,这样的方法不可取,我做题比较少,但是非常精,学习资料有一套就够用,其实很多资料题型都是大同小异,把一套资料吃透就足够了。”
“语文主要注重积累,比如文言文,遇到不懂的字词,查阅清楚后记录在本子上,阅读题可以说是学习答案,从答案里总结和找到解答的规律和方法。英语学习,我觉得没有方法,多做题很有好处。”范潞非常喜欢物理,她觉得物理“很有趣也很好玩”,在生活中她经常和爸爸讨论摩擦力等物理现象,然后放在学习中融会贯通。“学习还有一点很重要,那就是平时做题要多留意、多总结,保证下次做题时不要犯同样的错误。”
除了学习,范潞非常喜欢运动,是班上的文体委员,羽毛球、乒乓球、跳绳等等,虽然说不上精通,但样样都能拿得起。
范潞的妈妈告诉记者,范潞的目标原本打算学医科,当医生治病救人。高考成绩下来后,女儿又改变了主意,“学校当然是清华和北大二选一,但是专业还要考虑一下。”
高考状元励志小短文 篇四四川省高考文科状元每天跑步10圈,被北大录取
2019年高考成绩公布后,南充市高级中学的刘琦丽以语文134分,数学150分,英语144分,文综253分,总分681分的高分成为四川省文科状元,并考进北京大学光华管理学院。
数学满分的文科生
今年高考,刘琦丽数学考了150分满分。在三年前的中考她数学考了119.5分,差0.5分就是满分。她非常热爱数学,花时间做数学题是很幸福的事情。而学习数学的秘诀则是刷题。通过刷题,一个是练习基础,一个是锻炼理科思维。在采访中她说:“就算做不来也没关系,刷数学题的过程中,思维能得到明显锻炼。数学难度高的题,确实需要思维能力,这个需要不断的锻炼。
由于初一初二的时候,刘琦丽的成绩并不是很好,当时刘琦丽的老师给了他很大的帮助,不仅让她爱上了数学,而且让她在中考的时候数学考了119.5分的好成绩,到了南高顺庆校区住校读书之后,刘琦丽又遇到了自己的班主任郭登攀,郭老师作为数学老师,特别尊重刘琦丽对于数学的热爱,在刘琦丽高二的时候,当年的高考题数学就已经得到了满分的好成绩,并且还主动和郭老师讨论题目中的要点。
喜欢看书,坚持跑步
“我很喜欢看书,对于我来说,学习就是一种兴趣”刘琦丽说,她觉得在学习中找到自己的乐趣,才能真正意义上在学习上找到自己的定位,并且能够提高效率,对于学习而言,她会把两节课的课程压缩到一节课完成,另一节课就可以做更多的事情。
“每次在学校里面,把该学的东西都弄懂了,回家之后,就做自己喜欢的事情。”在紧张学习之余,刘琦丽除了简单的一些跑步、骑车等运动进行解压之外,最喜欢的事情就是阅读一些自己喜欢的书籍,平时对于哲学、历史、经济、小说方面的书都特别热爱。从高一到高三,每天晚上都要在操场上跑10圈。包括在高考前一天,还是正常跑步。
考前父母帮忙解压
“高考前,父母怕我压力大,不仅和我谈心,而且还和我玩游戏。”刘琦丽说高考前,父亲从来不过问她的成绩,也对她没有要求,只要求她每天开心快乐就好,为了给她缓解压力,还和她一起玩纸牌游戏解压,这一点她特别感谢父母。
即将前往北 ……此处隐藏5059个字……即使明天天寒地冻,路遥马亡”也“必须为了必须,到耀眼的地方去!”。是啊,还没结束呢,真的,还有可能大逆转。
那是一个见证我内心成长的下午,一个人坐在窗户旁,发声地再一次读了那个坚强的复旦女生留给我们的财富——《花开不败》。日记本上我有力的写着:我可以一落千丈,我偏要一鸣惊人。一天超越六个人,杀进北大。现在看到这些话,仍是很佩服自己当时的勇气,怎么就那么相信奇迹!正如柴静所言吧,失败不是悲剧,放弃才是!
按照正常的情节,我应该成绩回升。可现实终究是现实,“一点五模”年级233名,据复读生说,这样的成绩没戏了。没戏了吧……
那天上完第一节晚自习后出去跑步,发疯一样。回来看到了发下来的化学卷子。看着接近满分的卷子,我对自己笑了笑。接着发现卷子的最后有化学老师的一句话“你还是那个优秀的你!”还有人相信我,老师没有放弃我。一瞬间,我感到莫名的感动。趴在课桌上任眼泪肆意,那是在最黑暗的时候看到的光芒,哭过后的我轻松了不少。不管前面是什么,我都要以最饱满的热情,最昂扬的斗志,最刻苦的精神,最坚韧的毅力,全力以赴!输输输,输到赢为止!
影响很深的是一天在宿舍,隔壁班的一个哥们来聊天。言谈中,我不自觉地流露出沮丧,他送我这样的一句话:高一高二,你一直是在前面,没受过打击。我是一直被打击,从未被打倒!
一天天重复的日子,通向了“二模”,冲到了年级70名的我却怎样也高兴不起来了。马上要自由复习了,物理60分……向物理老师求助,经验丰富的他告诉我这一阶段物理不太可能有大进步了。老师说的没错,但是不是没有可能啊!我不服,我知道我有多好,走着瞧!
距高考还有19天的时候,我将战场搬到了自习室。那里都是学竞赛未成的战士,我和他们一样,无路可退了!每天都在想着那些分数,语文120,数学140英语140理综275加上5分,够了,到北大了……白日做梦可以,不过要梦得有价值,梦是可以带来动力的!我在桌子上立了一张纸“神挡杀神,佛挡杀佛!”像一匹饿狼,不顾一切地发疯一样冲向北大。
“二点五模”时到了年级30名,正如我“一天超越6人的誓言”。谁让你给了我一点希望,我会不留余力!
最后的十天,宿舍只剩我一个人了(他人已经保送或者留级)。那位保送清华的“神人”临走时说:你们会考的很好。“我会的”,我心想。
把三年的东西全缕一遍,心如止水,最后的战役,蓄势待发。
值得一提的是,得知考场上有我的两名好朋友时我写了一篇文章,题目是《大获全胜,不可逆转》。
临走前的晚上,班主任到我宿舍微笑着拍张我肩膀说:“你的成绩呈一个V字,希望高考时你会再回顶峰!”
一切,定格在捧起通知书的时候!672分,加五分,北大我来了!亲吻着手里的宝贝,突然想起我的物理,110分!
这时候我才明白,原来这一年是这么的奇妙。奇迹,就是为了信念牺牲一切!
再回首,我们是不是也发现,牺牲的其实并不是一切,谁说这牺牲不是一种赢得呢,赢得的太多太多,我们每个人都有可以创造奇迹的岁月。
高考状元励志文章阅读大全 篇九高三女生踏实、隐忍、内敛,就像白杨,有时候经常被别人说后劲不如男生强,成绩不容易突飞猛进,却能在高考这样一个纷繁的战场上以稳定居胜,成功扞卫自己的成果;而高三男生则外露、张扬,很可能铆着一股乐观劲儿就窜到前列,更像在热带雨林里生长的望天树,可能突然长得很高,出类拔萃,却因为缺少稳定的心境在很快的时间里动摇自己的信心和学习的动力,最终尝着自己落下来的腐烂之果垂头丧气。植物界中这两种树的生长方式在一定程度上契合高三的两种人:女生和男生。他们需要“取长补短,共同进步”。这听起来是个很俗气的说辞,但却是很好用的法宝。
我曾经和我的同桌就经历了这样一个特殊的高三。她成绩很稳定,总是稳定地排在班级的前五名;相对来说,我的成绩就不那么稳定,好的时候可以考到前三,趁机取笑一下她,有的时候发挥失常,掉到很后面。有一次,我取笑她考得没我好的时候,她很生气,扔下一句话就不理我了。那句话是这样说的:“像你这样时好时坏,万一高考碰上坏的那次,就没力气取笑我了。”那句话当时对我来说就是杀伤力一百的致命武器,刺得我内心鲜血狂流。
就是从那个时候,我才感觉到我们之间有多么不同,差距也是多么巨大。
我想着她那稳定如直线一样的分数和名次,又想想自己的分数无时无刻不在坐云霄飞车,刺激惊险,时不时吓出一身冷汗。之后,我好声好气向她道歉,并打着“取长补短,共同进步”的旗号和她深入探讨学习问题。不探讨不知道,一探讨吓一跳。她的缜密和细心不是我能形容的,她把我每次考试的卷子都像审办案卷一样看待,让我很郁闷。她时不时问我,同一个类型的题目,为什么你上次考试对了,这次考试错了时,我都很轻描淡写不负责任地归咎为粗心。这个时候,她就会找出一道类似的新题,让我做,多数情况我都继续出错。她便告诉我这是因为我对于这样一个类型的题理解根本不扎实,当时做对可能只是运气。她说她痛恨这样的运气题,因为高考不相信运气,而相信实力。于是她把我所有的“运气题”全都揪出来,告诉我这就是我成绩坐云霄飞车的始作俑者。我有时候被她“羞辱”得无地自容,却又暗中佩服她的精巧和细致。
既然人家帮助了我,我也要帮助人家。有时候,她做一道数学题做了很久,虽然是做出来了,却用了很笨的方法。男孩子脑子比较活,有时候我变换一下思维用几分钟做出来的题她得花20分钟,这个时候就是我大展身手的好机会。我会耐心跟她讲解为什么要这样变换思路,如何找到捷径。这样的灵感激发,也让她尝试更多的新鲜方法,节约做题时间。
这样的相互扶持让我的成绩曲线变直了很多,也让她的成绩直线向上提升了几个位置。我们就在这样互相帮助中走过了一年,完成了高考,考上了心目中一流的大学。
2016高考状元励志文章:高考结束了 篇十高考结束了,分数也出了,请坦然接受“差一点”的成功
我们追求的是成功?。.。还是卓越?
这一次,我成功了!我就能成为一个优秀的人,拥有卓越的成就了吗?
前天,高考出分了,你考得如何?或者说,你曾经考得如何?那个分数,曾经怎样地影响了你?
成功是一个瞬间,很难得、很偶然、甚至稍纵即逝。但卓越是一个长期的追求,是你在一次次尝试、一次次努力、一次次在“差一点”的成功中摸索着徘徊前进,去到更远、更好的地方。
成功可能是个一次性的事件,是一个世界赋予你的标签,是一次在某件事上优异的表现。但卓越,是一种不断向前的过程,它追求的不是某个特定目标,而是不断地缩小现状与理想之间的差距,这个过程不是由很多伟大的成功组成的,而是由一次次“差一点的成功”累积而成,最终变成一个伟大而卓越的成就。
所以,无论你这一次是漂亮地拿到了一个成功,还是遗憾地“差一点”才能成功,都请回归到你尚未完成的理想和计划上,踏踏实实地从现在开始努力,你想要的是一个优秀而卓越的人生,而不是某一次堪称完美的成功!
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